| 姓名 | 论文题目 | 导师姓名 | 答辩主席 | 答辩委员 | 秘书 | 时间 | 地点 |
| 宋俊 | 高中小说、戏剧教学评价研究 | 张振龙 | 刘生良 | 吴圣刚、缑广飞、张本一、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 许瑞瑞 | 中学语文修辞教学探究 | 陈伟琳 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、张本一 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 李丽华 | 高中古代诗歌教学反思与欣赏教学探究 | 陈伟琳 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、张本一 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 俞磊 | 多媒体技术在初中语文教学过程中的运用 | 张本一 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 曹栋 | 农村高中语文学科运用积极心理因素提高教学效果的研究 | 吴圣刚 | 刘生良 | 张振龙、缑广飞、张本一、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 倪真真 | 中学语文教学中的生命教育研究 | 杨传凯 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、张本一 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 雷玉凤 | 以诵读经典为载体提升初中生的语文素养 | 杨传凯 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、张本一 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 鄂志云 | 新课改下高中语文作业的现状及对策 | 吴圣刚 | 刘生良 | 张振龙、缑广飞、张本一、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 刘艳 | 农村高中文言文情感教育研究 | 缑广飞 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、张本一、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 马笑雪 | 农村中小学生命意识教育的缺失及对策研究 | 王雨海 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、张本一 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 郭夏清 | 新课改在农村高中实施的困境及应对策略——以沈丘一高语文教学为例 | 江中云 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 高山贺 | 初中古代散文教学策略探究 | 张振龙 | 刘生良 | 吴圣刚、缑广飞、张本一、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 吴艳 | 高中语文课堂提高有效性探究 | 张振龙 | 刘生良 | 吴圣刚、缑广飞、张本一、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 王颖 | 青年语文教师在生命教育中的作用研究——以沈丘一高为例 | 吴圣刚 | 刘生良 | 张振龙、缑广飞、张本一、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 夏振娜 | 初中生语文阅读教学研究 | 杨有山 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 董莹莹 | 现行人教版高中语文教科书课后习题研究 | 张振龙 | 刘生良 | 吴圣刚、缑广飞、张本一、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 史鸿飞 | 义务教育阶段语文汉字教学研究 | 钱道静 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 江颖 | 当前中学生语文价值观问题研究 | 张延俊 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 吴琼 | 课外阅读与中学生写作能力培养研究 | 吴圣刚 | 刘生良 | 张振龙、缑广飞、张本一、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 王云 | 初中语文教科书助读系统探究——以现行人教版为例 | 杨传凯 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、张本一 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 张航 | 中学语文教学中文言文教学模式的研究 | 江中云 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 孟祥龙 | 基于我国语文教材传统选文原则的鲁迅作品取舍标准探究 | 陈伟琳 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 黄翔 | 中学语文课中情感教学的研究 | 范小伟 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 李白薇 | 中学语文阅读教学中的对话研究 | 张本一 | 刘生良 | 吴圣刚、张振龙、缑广飞、杨传凯 | 叶刚 | 5月16日 | 人文楼3-11 |
| 秦建伟 | 毛泽东对苏辛豪放词的继承和创新 | 杨有山 | 刘生良 | 张振龙、杨有山、姚圣良、张本一 | 叶刚 | 5月17日上午 | 人文楼3-11 |
| 杨婷 | 第一人称叙述视角在中国古代小说中的演进 | 江中云 | 刘生良 | 张振龙、杨有山、姚圣良、张本一 | 叶刚 | 5月17日上午 | 人文楼3-11 |
| 王琨 | 汉魏之际文人谈论风习及文学影响研究 | 张振龙 | 刘生良 | 杨有山、姚圣良、张本一、江中云 | 叶刚 | 5月17日上午 | 人文楼3-11 |
| 徐婧 | 西汉武帝时期儒生的政治活动与文学创作 | 张振龙 | 刘生良 | 杨有山、姚圣良、张本一、江中云 | 叶刚 | 5月17日上午 | 人文楼3-11 |
| 赖亦菲 | 民间资源与阎连科文学叙事研究 | 吴圣刚 | 程光炜 | 缑广飞、沈文慧、王雨海、吕东亮 | 杜昆 | 5月24日下午 | 人文楼3-11 |
| 何志娟 | 论尤奈斯库剧作的荒诞主题 | 缑广飞 | 程光炜 | 吴圣刚、沈文慧、王雨海、吕东亮 | 杜昆 | 5月24日下午 | 人文楼3-11 |
| 岳境晨 | 论莫言小说的意象系统 | 沈文慧 | 程光炜 | 吴圣刚、缑广飞、王雨海、吕东亮 | 杜昆 | 5月24日下午 | 人文楼3-11 |
| 郑先志 | 邵丽小说创作论 | 王雨海 | 程光炜 | 吴圣刚、缑广飞、沈文慧、吕东亮 | 杜昆 | 5月24日下午 | 人文楼3-11 |
| 敖娟娟 | 张爱玲《金锁记》中曹七巧悲剧性研究 | 王雨海 | 程光炜 | 吴圣刚、缑广飞、沈文慧、吕东亮 | 杜昆 | 5月24日下午 | 人文楼3-11 |
| 吕晓薇 | 《朝野佥载》兼语式研究 | 张延俊 | 汪国胜 | 陈伟琳、刘振平、钱道静、吴锋文 | 牛利 | 5月21日上午 | 人文楼3-11 |
| 赵翊华 | 面向对外汉语教学的离合词研究 | 钱道静 | 汪国胜 | 陈伟琳、刘振平、张延俊、吴锋文 | 牛利 | 5月21日上午 | 人文楼3-11 |
| 李应 | 萌系网络流行语的应用研究 | 陈伟琳 | 汪国胜 | 钱道静、刘振平、张延俊、吴锋文 | 牛利 | 5月21日上午 | 人文楼3-11 |
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