报告题目：单元整体教学的历史、现状与实施

报 告 人： 王刚 高级教师

报告时间：2022年11月17日（周四）下午3:00

腾讯会议：464 515 764

线下地点：人文楼407教室

报告摘要：当前，课程改革的目标已由对学科知识的关注转向对核心素养的落实，而单元自然成为课程开发的基本单位，单元教学成为落实学科核心素养的重要选择。理性认识单元整体教学的相关问题，遵循学生认知规律和学科内在逻辑，整合教学目标、任务情境、学科知识等课程要素，以引发、促进学生的学习，提升语文教学的效率。

报告人简介：王刚，重庆八中高级教师，重庆市骨干教师、学科带头人、教研专家，重庆市高三诊断性考试命题组核心成员。主持省级课题四项，已结题两项。受邀多次到四川、贵州、云南、安徽等地作专题报告，主编配套教材两种，曾在《浙江学刊》《语文建设》《班主任》《语文学习》《语文教学与研究》《中学语文》等刊物发表教研论文二十余篇，其中被人大复印资料全文收录五篇。